כותרת התיאור
כתוב תיאור ללשונית זו וכלול מידע שיעניין את מבקרי האתר. לדוגמה, אם אתה משתמש בכרטיסיות כדי להציג שירותים שונים, כתוב מה מייחד את השירות הזה. אם אתה משתמש בלשוניות כדי להציג פריטים במסעדה, כתוב מה הופך מנה ספציפית לשווה או טעימה במיוחד.
כותרת התיאור
כתוב תיאור ללשונית זו וכלול מידע שיעניין את מבקרי האתר. לדוגמה, אם אתה משתמש בכרטיסיות כדי להציג שירותים שונים, כתוב מה מייחד את השירות הזה. אם אתה משתמש בלשוניות כדי להציג פריטים במסעדה, כתוב מה הופך מנה ספציפית לשווה או טעימה במיוחד.
כותרת התיאור
כתוב תיאור ללשונית זו וכלול מידע שיעניין את מבקרי האתר. לדוגמה, אם אתה משתמש בכרטיסיות כדי להציג שירותים שונים, כתוב מה מייחד את השירות הזה. אם אתה משתמש בלשוניות כדי להציג פריטים במסעדה, כתוב מה הופך מנה ספציפית לשווה או טעימה במיוחד.
הצוות שלנו
זו פסקה. כתיבה בפסקאות מאפשרת למבקרים למצוא את מה שהם מחפשים במהירות ובקלות. ודא שהכותרת מתאימה לתוכן של טקסט זה.
פעוטות
נבטים 0-2 שנים
דגש על חקר חושי, טיפוח שגרה, תקופות משחק קצרות יותר, זמני תנומות וצרכי התפתחות בגיל הרך.
שילוב שפה: זמן מעגל ופעילויות למידה נושאיות משלבות פיתוח שפה באמצעות שירים, סיפורים והפעלות אינטראקטיביות.
לוח הזמנים של הנבטים
(מועד קיץ)
| זְמַן | יוֹם שֵׁנִי | יוֹם שְׁלִישִׁי | יוֹם רְבִיעִי | יוֹם חֲמִישִׁי | יוֹם שִׁישִׁי |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 בבוקר | הגעה ומשחק חופשי | הגעה ומשחק חופשי | הגעה ומשחק חופשי | הגעה ומשחק חופשי | הגעה ומשחק חופשי |
| 8:30 בבוקר | זמן מעגל (שירים, ברכות) | זמן מעגל (חרוזים, תנועה) | זמן מעגל (בובות, שירים) | זמן מעגל (סיפורים אינטראקטיביים) | זמן מעגל (משחק חושי) |
| 9:00 בבוקר | משחק חושי | חקר חוצות | משחק פנימי | חקר חושי | מוזיקה ותנועה |
| 9:30 בבוקר | זמן חטיף | זמן חטיף | זמן חטיף | זמן חטיף | זמן חטיף |
| 10:00 בבוקר | אומנויות ואומנות (חקר צבעים) | אומנויות ואומנות (חקר צורות) | מוזיקה וריקוד (שירי תנועה) | משחק בחוץ (חקור את הטבע) | שעת סיפור (ספרים אינטראקטיביים) |
| 10:30 בבוקר | חקר חוצות (טיולים בטבע) | משחק חינם | שעת סיפור (מופעי בובות) | משחק חינם | חקר חוצות (גן חושי) |
| 11:00 בבוקר | פעילויות חושיות (חקירת טקסטורה) | אומנויות ואומנות (יצירת אמנות) | מוזיקה וריקוד (משחקי קצב) | חקר חוץ (משחק טקסטורה) | שעת סיפור (סיפורי בובות) |
| 11:30 בבוקר | משחק בחוץ (משחק מים) | חקר חוצות (מוטורי ברוטו) | אומנויות ואומנות (ציור אצבעות) | משחק בחוץ (משחק בארגז חול) | פעילויות חושיות (משחק מישוש) |
| 12:00 בערב | אֲרוּחַת צָהֳרִים | אֲרוּחַת צָהֳרִים | אֲרוּחַת צָהֳרִים | אֲרוּחַת צָהֳרִים | אֲרוּחַת צָהֳרִים |
| 12:30 בערב | זמן שקט (מוזיקה רכה) | זמן שקט (סיפור סיפורים) | זמן שקט (שירי ערש) | זמן שקט (צעצועים רכים) | זמן שקט (פעילויות רגועות) |
| 13:00 בצהריים | זמן תנומה | זמן תנומה | זמן תנומה | זמן תנומה | זמן תנומה |
| 14:00 | משחק חושי | מוזיקה ותנועה | משחק חושי | מוזיקה ותנועה | משחק חושי |
| 14:30 | זמן חטיף | זמן חטיף | זמן חטיף | זמן חטיף | זמן חטיף |
| 15:00 אחר הצהריים | שעת סיפור (סיפורים לפני השינה) | שעת סיפור (זמן חריזה) | שעת סיפור (סיפורים אינטראקטיביים) | שעת סיפור (ספרי תמונות) | שעת סיפור (סיפורי בובות) |
לוח זמנים של חוקרים
(מועד קיץ)
| זְמַן | יוֹם שֵׁנִי | יוֹם שְׁלִישִׁי | יוֹם רְבִיעִי | יוֹם חֲמִישִׁי | יוֹם שִׁישִׁי |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 בבוקר | הגעה ומשחק חופשי | הגעה ומשחק חופשי | הגעה ומשחק חופשי | הגעה ומשחק חופשי | הגעה ומשחק חופשי |
| 8:30 בבוקר | זמן מעגל (ברכות, לוח שנה) | זמן מעגל (זמן סיפור) | זמן מעגל (מוזיקה ותנועה) | זמן מעגל (הצג וספר) | זמן מעגל (חרוזים ושירים) |
| 9:00 בבוקר | למידה נושאית (צבעים וצורות) | משחק בחוץ (מסלול מכשולים) | אומנויות ואומנות (יצירת קולאז'ים) | משחק חושי (יצירות בצק משחק) | חקר מדע (שקוע או צף) |
| 10:00 בבוקר | פעילויות מונטסורי (חיים מעשיים) | משחק חושי (חקר טקסטורות) | פיתוח שפה (סיפורים) | חקר חוצות (ציד באגים) | מיומנויות ספירה (משחקי ספירה) |
| 10:30 בבוקר | זמן חטיף | זמן חטיף | זמן חטיף | זמן חטיף | זמן חטיף |
| 11:00 בבוקר | פרויקט Reggio Emilia (אמנות טבע) | מוזיקה ותנועה (מסיבת ריקודים) | משחק בחוץ (משחק דמיון) | שעת סיפור (תיאטרון בובות) | אומנויות ומלאכות (קולאז' נייר) |
| 12:00 בערב | אֲרוּחַת צָהֳרִים | אֲרוּחַת צָהֳרִים | אֲרוּחַת צָהֳרִים | אֲרוּחַת צָהֳרִים | אֲרוּחַת צָהֳרִים |
| 13:00 בצהריים | זמן שקט (זמן תנומה/מנוחה) | זמן שקט (הרפיה) | זמן שקט (סיפור סיפורים) | זמן שקט (מיינדפולנס) | זמן שקט (מוזיקה רכה) |
| 13:30 בצהריים | אומנויות שפה (משחקי אלפבית) | משחק דרמטי (משחק תפקידים) | גינון (שתילת זרעים) | מוזיקה וריקוד (ריקוד חופשי) | סיפורים (אגדות) |
| 14:00 | משחק בחוץ (משחק חול) | אומנויות ואומנות (ציור) | ניסויים מדעיים (שקוע או צף) | חקר חוצות (טיול בטבע) | יוגה והרפיה (תרגילי נשימה) |
| 14:30 | זמן חטיף | זמן חטיף | זמן חטיף | זמן חטיף | זמן חטיף |
| 15:00 אחר הצהריים | זמן בית | זמן בית | זמן בית | זמן בית | זמן בית |
